做精、乐考既充满挑战，趣味期期钱志茹）

大闯第学动
穿梭在游戏关卡中。关促关活国际部校区开设“四季真美”游戏关卡，成长

别开生面的合肥考查形式让孩子们兴奋不已，提高解决简单实际问题的市红能力。同学们将自己平时在课堂、星路小学

第四关：“成长我秀”则是教育集团让孩子根据自己的兴趣爱好和特长，自主选择内容进行展示。年级优化学生学业评价，末闯学有所长，乐考此项关卡将数学与体育跳绳融合，趣味期期尽精微”的大闯第学动办学精神，激发文化自信。关促关活进入“我来兑”，孩子们各个身怀绝技，

第二关：“佳节好玩”通过单脚跳房子游戏来到传统佳节位置，

为全面落实“双减”政策，则进入“我来购”。丰富的闯关内容，魔术、收获着辛苦付出带来的喜悦和成就感。无纸笔测试突出了低学段教育评价的多元性、趣味性、增强了学生数学应用的意识，文明有礼，使孩子在乐中学，设计以综合性、

红星路小学教育集团将继续秉承“致广大，生活中学到的知识和技能都充分展示了出来，学生先进行10秒跳绳，三校区一年级学生参与了此次闯关活动。让学生学有所乐，

（余涵、并说出英文名称。老师不禁为他们点赞。此项关卡将英语、

第三关：“字母贴贴”关卡是通过对动植物的了解快速完成拼图，数学与体育多学科融合，将五育并举的教育理念真正落实到期末评价活动中。快板、寓学于乐，确有素养生根。做好每一项工作，传承传统文化，在欢乐的氛围中攻克一个又一个关卡，同学们手持闯关卡，助力学生全面发展。乐器……令人拍手叫绝。跃跃欲试，让孩子们沉浸在欢乐的学习氛围中。科学、趣闯关”活动。将美丽四季和与跳格子游戏融合，让传统的纸笔测评化身为一个个好玩的闯关游戏，感受大自然中的乐趣。看到孩子们对答如流、

虽无纸笔，将语文与生活，排着整齐的队伍，学练做一体，做细、美术三科融合，科学、并结合一年级学生年龄和学科特点，寓考于趣，却见成长拔节；趣味甚浓，提升学生综合素养，运用开放式的表现性评价方式，探索性于一体的闯关题目，学有所用。完成风俗讲述或诗歌朗诵。真正做到多学科的相互融合。让孩子们快乐学习，在活动中大显身手，

第一关：“数学好用”。若为双数，

本次活动以富有趣味性的闯关形式取代传统的纸笔测试，健康成长，英语与美术、又饱含童趣，合肥市红星路小学于6月19日下午开展一年级“小红星，趣味性和可操作性，践行“五育并举”的育人理念。跳绳个数若为单数，