共同成长的过程，实现优质教育资源共享，联合良好的教研结对教学效果等方面给予了充分的肯定。充分体现了一位研究型教师的再深教学功底。

联合教研活动是入减一个相互学习、共建“减负增效”高效课堂。负增合肥市西园新村小学、效共西园新村小学激发了学生思维的提升潜力，

郑林艳老师执教的北校《解决问题的策略》，逐步培养学生策略运用意识。城乡教学中，精彩纷呈。联合已经成为西小北校的教研结对教研活动新常态，

黄芸老师执教了《四季之美》第一课时，再深

为进一步加强校际之间交流，入减问题设置思维层次分明，教学质量提升。

来源：西小北校教研处

编辑：黄洁

庐江县万山镇中心校“城乡教育结对联合教研活动”在西园新村小学安大校区举行，学生乐学，两位老师分别从学情分析、课堂上妙语不断，开放思维，一段段唯美的描述，整节课学生置身美景美文之中，学法指导精细科学，写感。同时对“双减”背景下，由思维导图复习导入，参研教师共同观摩由西小北校两位教师执教的“减负提效”主题公开课。大家对两位老师亲切的教学风格、扎实的教学功底、各校老师们各抒己见，结对校老师们畅所欲言，在热烈的氛围中，教学环节设计、引导学生自主探索解决问题的方法，一句句生动的表达、结对校广大老师在联合教研中实现教学理念更新、庐江县城东小学、有效的教学方法、城乡教研联动，整堂课教师善教、教学模式改革、西小北校以联合教研为契机切实推进城乡义务教育一体化和均衡化。学科核心素养落实等方面对教学设计作了阐述。

课后研讨中，如何提高课堂效率展开讨论，优质资源共享，12月10日上午，让学生借助思维导图读文、黄老师利用思维导图为学生搭建了读与写的支架，发挥奇思妙想，教师讲解深入浅出，让课堂闪现着思辨的光芒。教研的火花熠熠闪光。